MATHEMATICS OPEN APPROACH LESSON STUDY

ตัวจับเวลาคาบสอนคณิตศาสตร์

แผนการจัดการเรียนรู้แบบเปิด (Open Approach) · รวม 60 นาที

✏️ เรื่อง: การแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์

ขั้นที่ 1 / 4 • 15 นาที

พร้อมเริ่ม

1. การนำเสนอสถานการณ์ปัญหาปลายเปิด

ครูนำเสนอสถานการณ์ปัญหาปลายเปิด (Posing an Open-Ended Problem) กระตุ้นให้นักเรียนทำความเข้าใจเงื่อนไข สำรวจโจทย์ และสร้างเป้าหมายร่วมกัน

⏱️ เหลือช่วงนี้ (Phase Countdown)

15:00

ความคืบหน้าขั้นนี้ 0%

⌛ เวลารวมที่เหลือ (Total Remaining)

60:00

รวมทั้งคาบ (60 นาที) 0%

📈 เวลาที่ผ่านไป (Elapsed Time)

00:00

เป้าหมายคาบ 60 นาที

ขั้นตอนถัดไป

ขั้นที่ 2 · การเรียนรู้ด้วยตนเองของนักเรียน

20 นาที

ลำดับ 4 ขั้นตอนการจัดการเรียนรู้แบบเปิด (Open Approach)

กดที่กล่องเพื่อสลับไปยังขั้นตอนนั้นได้ทันที

คีย์ลัด: Space เริ่ม/พักเวลา · → / ← ข้ามหรือย้อนขั้น · +1 เพิ่มเวลา · R รีเซ็ต · F เต็มจอ